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      綠色山巒

      作者:史雷

      出版社:安徽少年兒童出版社

      ISBN:99787570702923

      出版時間:2019

      全本定價:¥25

      獲得獎項

      作品簡介

      以英雄主義、理想主義和浪漫主義情懷,抒寫部隊大院里的別樣童年;在童心童趣中抒寫家國情懷。

       

      作家簡介:

      史雷,兒童文學作家,中國作家協會會員。著有長篇小說《將軍胡同》《正陽門下》《鄂斯里的粉?!?,短篇小說集《鳳凰臺》。作品曾獲全國優秀兒童文學獎、中華優秀出版物獎、陳伯吹國際兒童文學獎、冰心兒童文學獎新作獎、“青銅葵花”兒童小說獎青銅獎、《兒童文學》金近獎、《兒童文學》擂臺賽金獎;入選中央電視臺、中國圖書評論學會評選的“中國好書”,中宣部“優秀兒童文學出版工程”,德國慕尼黑國際青少年圖書館“白烏鴉書目”。

       

      內容簡介:

      本書是國內首部以部隊大院生活為題材的現實主義長篇兒童小說。十一歲的男孩楊樹從北京來到四川西部山區的部隊大院,一段難以忘卻的經歷隨即開啟。神秘的防空洞、險峻的山峰、整潔的紅英學校、熱鬧的露天電影場……大院里的一切都令楊樹感到陌生與新奇。他結識了工兵營戰士和退役軍犬勛章,并收獲了大院孩子們的信任與友誼。院外的柏油馬路通向古橋鎮,那搖晃的鐵索橋、古老的字庫塔、清脆的竹琴聲、盛開的四季桂從此烙印在楊樹的記憶深處。作家選取兒童文學創作中非常新穎的題材,通過精準的兒童視角抒寫軍營生活,從軍營寫到地方,幽默的生活細節完全貼近少兒生活現實。

       

      推薦理由:

      本書是一部富有家國情懷、兒童情趣,地域文化特別鮮明,跨度很大的充滿正能量的地道的兒童小說,入選2018年中國作家協會重點作品扶持項目。作家繼承宏大敘事的寫作精神,通過精準的兒童視角,以英雄主義、理想主義和浪漫主義情懷抒寫部隊大院里的別樣童年,詮釋了部隊中傳承的“獻了青春獻終身,獻了終身獻子孫”精神,展現和平年代的軍人風采,表現了當下軍民融合、軍民共建國家的主題。全書刻畫了大大小小不下十幾個人物群象,個個鮮明生動,為兒童文學奉獻了一眾典型的中國男孩形象,成功書寫男孩的成長,對當下男孩的成長教育具有一定的借鑒意義。作品字里行間處處洋溢著時代的清新與活力,反映了時代的律動,充滿陽剛之氣、磊落之氣、正義之氣,是一部積極向上、童趣盎然的好書,在新中國成立70周年的時間節點上出版,具有很強的現實意義。


      深度評論:


      史雷

      《綠色山巒》講述的是一群生活在軍隊大院里的孩子們的生活。作品以男孩楊樹離開北京大城市,來到偏遠川西大山里的部隊大院,開始了一種陌生而新奇的生活為主線,既從孩子的視角表現了楊樹父輩們的奉獻犧牲,更聚焦于兒童天真純粹的生活世界,于生動的情節、故事,鮮活的人物,通過有感染力的故事對讀者進行一種潛移默化的男孩成長教育。

      兒童文學的目標讀者是少年兒童,因此,對于一部優秀的兒童文學作品而言,童心、童趣、童味是其最基本的品質特征。史雷的長篇兒童小說《綠色山巒》就是一部充滿童心,富于童趣、童味的作品。作者運用兒童視角,描寫的是孩子的世界和孩子眼中的世界、孩子感受到的世界。譬如,頑皮淘氣的男孩往山下工兵營的茅坑里扔磚頭;男孩之間的“騎馬干仗”;發洪水的時候洪水把古廊橋沖壞了,男孩楊樹效仿書本上學來的知識,讓軍犬勛章飛奔去送“雞毛信”;楊樹大著膽子到不知深淺的防空洞里去探險,后來摔倒昏迷在洞里三個小時;看露天電影的時候,孩子們都爭著搶占最有利的位置;墨蘭同戀人張平告別時敲擊車窗玻璃,發出莫爾斯電碼“520”,楊樹對此充滿了好奇,老師告訴他墨蘭發出的莫爾斯電碼“520”,就是“我愛你”的意思……作者完全貼著兒童的生活、兒童的心理、體驗和情感世界來寫,對于童心童趣童味的把握相當到位。

      首先是和解、和諧、理解、體諒的主題。畢司令和林柏為首的住在新樓、舊樓的兩撥孩子,本來是對立的“兩派”,經常干仗,結果經過一場林柏因跳水差點淹死的劫難,畢司令奮不顧身從水下救上來林柏,兩個“冤家對頭”的男孩實現了和解。小說還體現了軍隊和地方上的和諧。譬如部隊大院放露天電影都向當地老鄉敞開大門,老鄉對“燈盞窩”里的軍人們的生活充滿好奇,部隊為他們帶來了許多新鮮的事物。而軍人也經常到鎮上趕集。部隊大院的孩子對地方上的生活也很好奇,比如對趕集、聽盲人解紹文用竹琴和當地方言說書等。軍民之間的關系是融洽和諧的。楊樹本來是要送給放牛娃丁楠一雙膠鞋,但為了避免讓丁楠誤以為是施舍,而改換一種方式,主動提出,要用膠鞋換丁楠的草鞋,寫出了人與人之間的理解和體諒。

      《綠色山巒》對愛情、友情主題的表現令人神往。張平和墨蘭之間的戀情在孩子們眼中是非常美好的。孩子楊樹與軍犬勛章之間的感情,孩子之間像畢司令和楊樹、楊樹和丁楠之間的感情,既有“戰友情”,也有朋友玩伴之情,都真實而感人。

      小說也表現了勇敢、頑強的主題。譬如楊樹孤身深入防空洞探險;楊樹打籃球受傷,接受治療不能再打球;畢司令奮勇救人……對“男孩不哭”、男孩的陽剛之美表現得很到位。

      小說還傳達了仁義、善良和犧牲、奉獻的主題。丁楠的母親癡姨犯病坐在樹上唱起山歌,兩個小混混試圖起哄搗亂,楊樹急中生智,挺身而出和癡姨對唱山歌,為她解了圍;在看露天電影時楊樹他們好不容易搶占了有利位置,但當他看到盲人解紹文坐著滑竿來看電影,就熱情地將位置讓給他?!熬G色山巒”是這部小說的核心意象,作者以其比擬如同大山一般屹立的父輩,象征駐扎深山的部隊20年的犧牲奉獻。這個意象實際上正是孩子眼中的父親們的形象——連綿不斷的綠色大山。正如那個工兵營年輕戰士回答楊樹時所言,“我們站崗是為了讓你們不站崗”,——這是一種崇高的奉獻精神。深山科研部隊“獻了青春獻終身,獻了終身獻子孫”的行為,也正是一種偉大的獻身精神。軍犬勛章在抗洪搶險時英勇殉身,也是一種犧牲。作品主題深刻,傳達出了向上向善的正能量。

      史雷筆下的人物形象大都鮮明而有個性。畢司令調皮搗蛋,但在危急時刻卻能挺身而出,救助“對手”,這個人物形象便被烘托出來了。楊樹則是一個典型的好孩子形象,有著很高的情商智商,代表著作者心目中理想男孩的形象。墨蘭筆墨不多,但其知識女性的形象令人印象深刻。盲人解紹文語言很有個性。老校長敬畏文字,字紙不能隨意亂扔,而是要在爐中焚燒……每個人物都有自己的個性和特點,令人過目難忘。這,對于《綠色山巒》這部篇幅不長的長篇來說殊為不易。這是一部帶著作者體溫、有著鮮明的生活氣息的兒童小說。

      作者: 李朝全  來源: 中華讀書報


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